NIÑOS DE 7 AÑOS DESTACAN EN FERIA EUREKA 2026
Con proyectos en ciencia, reciclaje y cuidado ambiental
NIÑOS DE 7 AÑOS
DESTACAN EN
FERIA EUREKA 2026
Con apenas 7 años de edad, un grupo de escolares de Pucallpa logró destacar en la Feria Escolar Nacional de Ciencia y Tecnología Eureka 2026, demostrando que la curiosidad, la creatividad y el interés por buscar soluciones a los problemas de su entorno pueden desarrollarse desde los primeros años de formación.
Uno de los proyectos destacados fue “Selva Sana y Segura: eco trampa para zancudos”, que obtuvo el segundo puesto en la categoría A de indagación científica. La propuesta fue desarrollada por Oriana Maté Chumacero Quiroga, estudiante de segundo grado de primaria, quien planteó una alternativa para contribuir al cuidado de la salud y el medio ambiente.
También sobresalió el proyecto “No me botes, plántame: del papel reciclado a una nueva vida”, que consiguió el primer puesto en la categoría A de indagación social. La iniciativa fue presentada por Adrain Alexander Flores Abad y Eyda Heizel Paredes, estudiantes de primer grado de primaria, quienes demostraron que el reciclaje puede convertirse en una oportunidad para crear nuevas alternativas.
En otra de las categorías, Kayla Beldi Bustamante Ríos, del tercer grado, obtuvo el primer puesto con “Pegabananina”, proyecto que propone elaborar pegamento ecológico utilizando cáscara de plátano. La propuesta refleja el esfuerzo de los pequeños investigadores por experimentar y aprovechar recursos disponibles en su entorno.
Estos resultados cobran especial importancia por la corta edad de los participantes, quienes desde las aulas aprendieron a observar, formular preguntas, investigar, experimentar y explicar sus ideas. A ello se sumó el trabajo de estudiantes de sexto grado con proyectos como “Eco Riego Inteligente” y “Bake Nete”, que también alcanzaron puestos destacados en la competencia.
El desempeño de estos escolares demuestra que la ciencia y la innovación pueden comenzar desde temprana edad cuando existen orientación, acompañamiento y oportunidades para desarrollar sus ideas. Detrás de cada proyecto estuvieron también docentes, asesores y familias, cuyo apoyo fue fundamental para que los niños conviertan su curiosidad en propuestas concretas y soluciones para su comunidad. J.Castillo